Итоговый Круглый стол проекта
"Встаньте, дети, встаньте в круг"
14.05.2024
Круглый стол завершил реализацию проекта «Встаньте, дети, встаньте в круг», поддержанного грантовой программой Красноярского края «Партнерство». На мероприятии были подведены итоги, озвучены важные выводы команды и участников целевых групп (педагогов образовательных организаций г.Красноярска), намечены пути дальнейшего взаимодействия.
Основные единодушные выводы:
- проект имел высокую степень практической значимости, отмеченную представителями школ, в которых проводились восстановительные программы;
- В Красноярском крае созрела необходимость в стороннем экспертном сопровождении образовательных организаций при возникновении сложных ситуаций. Дело за малым - обсудить и договориться, в какой форме и при поддержке каких ресурсов это возможно;
- не существует в природе уникальных ВОЛШЕБНЫХ СРЕДСТВ (включая медиацию) и ВОЛШЕБНИКОВ, которым можно полностью делегировать разрешение возникающих в школе проблем - ответственность за это нужно принять в первую очередь педагогам, родителям и детям;
- при оказании помощи важно соблюдать границы между экспертностью и навязыванием своего мнения, чтобы не нарушать устоявшиеся традиции и уклад школы.
Выражаем искреннюю признательность за поддержку проекта и участие в итоговом мероприятии:
Круглый стол завершил реализацию проекта «Встаньте, дети, встаньте в круг», поддержанного грантовой программой Красноярского края «Партнерство». На мероприятии были подведены итоги, озвучены важные выводы команды и участников целевых групп (педагогов образовательных организаций г.Красноярска), намечены пути дальнейшего взаимодействия.
Основные единодушные выводы:
- проект имел высокую степень практической значимости, отмеченную представителями школ, в которых проводились восстановительные программы;
- В Красноярском крае созрела необходимость в стороннем экспертном сопровождении образовательных организаций при возникновении сложных ситуаций. Дело за малым - обсудить и договориться, в какой форме и при поддержке каких ресурсов это возможно;
- не существует в природе уникальных ВОЛШЕБНЫХ СРЕДСТВ (включая медиацию) и ВОЛШЕБНИКОВ, которым можно полностью делегировать разрешение возникающих в школе проблем - ответственность за это нужно принять в первую очередь педагогам, родителям и детям;
- при оказании помощи важно соблюдать границы между экспертностью и навязыванием своего мнения, чтобы не нарушать устоявшиеся традиции и уклад школы.
Выражаем искреннюю признательность за поддержку проекта и участие в итоговом мероприятии:
- Ирине Юльевне Мирошниковой, Уполномоченному по правам ребенка в Красноярском крае;
- Галине Салиховне Васильевой, ответственному секретарю комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Красноярского края;
- Татьяне Львовне Мезриной, главному специалисту отдела Правительства Красноярского края по обеспечению деятельности КДН и ЗП;
- Светлане Николаевне Бордуковой, Председателю палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края, соучредителю Региональной общественной организации Красноярского края «Творческий союз учителей»;
- Елене Юрьевне Фоминой, исполнительному директору Межрегиональной общественной организации «Центр развивающих технологий «Сотрудничество»;
- Анастасии Николаевне Писаниной, директору ММАУ Молодежный центр «Свое дело»;
- Татьяне Леонидовне Ядрышниковой, кандидату психологических наук, доценту кафедры общей и специальной педагогики и психологии КК ИПК;
- и многим другим гостям, нашедшим возможность быть рядом с командой проекта в этот важный день!